Рабочая программа по образовательной области «Физическое развитие» на 2018-2019 учебный год

Аннотация

к рабочей программе инструктора по физической культуре.

Рабочая программа по образовательной области «Физическое развитие» представляет собой систему физкультурно-оздоровительной работы с детьми дошкольного возраста в МБДОУ детском саду с.Донское.

В программе представлены рациональные подходы к организации и проведению физкультурно-оздоровительных мероприятий для детей 3-8 лет.

Программа нацелена на воспитание ребенка-дошкольника здорового физически, инициативного и раскрепощенного, социально и нравственно развитого.

Реализация рабочей программы осуществляется в соответствии с:

- Федеральным законом от 29 декабря 2012г. №273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»;

- «Федеральным государственным образовательным стандартом дошкольного образования». Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 17 октября 2013 г. № 1155. 

- Постановлением Главного государственного санитарного врача Российской Федерации от 15.05. 2013 г. №26 г. Москва «Об утверждении СанПиН 2.4.1.3049-13. «Санитарно-эпидемиологические требования к устройству, содержанию и организации режима работы дошкольных образовательных организаций»;

-  Приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 30 августа 2013 года N 1014 «Об утверждении порядка организации и осуществления образовательной деятельности по основным общеобразовательным программам – образовательным программам дошкольного образования»;

- Уставом ДОУ;

- Основной образовательной программой Муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения детского сада с.Донское;

- Положением о рабочей программе педагогов ДОУ

Цели программы:

- создать условия для потребности детей в двигательной активности;

- сформировать основы здорового образа жизни, направленные на укрепление здоровья

Задачи:

- Охрана и укрепление здоровья детей.

- Формирование у детей жизненно необходимых двигательных навыков в соответствии с индивидуальными способностями.

- Создание условий для реализации двигательной активности

- Воспитание потребностей в здоровом образе жизни

- Обеспечение физического и психического благополучия.

Принципы и подходы к формированию Программы:

- Полноценное проживание ребенком всех этапов детства (младенческого, раннего и дошкольного возраста), обогащение (амплификация) детского развития;

- построение образовательной деятельности на основе индивидуальных особенностей каждого ребенка, мир в котором сам ребенок становится активным в выборе содержания своего образования, становится субъектом образования;

- содействие и сотрудничество детей и взрослых, признание ребенка полноценным участником (субъектом) образовательных отношений;

- поддержка инициативы детей в различных видах деятельности, и т. д

Задачи совместной деятельности

Педагоги	Дети	Родители
1.Охрана жизни и укрепление физического и психического здоровья детей.  2.Построение перспективно-тематической модели образовательного процесса.  3.Обеспечение познавательного,  социально-нравственного, художественно-эстетического и физического развития детей.  4. Обеспечение организации и реализации приоритетных направлений в ДОУ.  5.Создание в группах атмосферы гуманного и доброжелательного отношения ко всем воспитанникам.  6.Максимальное использование разнообразных видов детской деятельности, их интеграция в целях повышения эффективности  процесса физического воспитания.	Стимулирование и обогащение развития в физическом воспитании.	1.Осуществление преемственности детского сада и семьи в воспитании и обучении детей.  2.Повышение компетентности родителей в области физического воспитания.  3.Оказание консультативной и методической помощи родителям (законным представителям) по вопросам воспитания, обучения и развития детей