Парциальная программа по познавательному развитию детей дошкольного возраста от 3-х до 8 лет

 Авторская программа «Наша Родина – Липецкий край» (далее Программа) разработана в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования и на основе накопленного в детском саду методического материала по вопросам нравственно-патриотического воспитания. Программа предназначена для использования детьми дошкольного возраста (с 3-х до 7 лет).                                                                                                                                Программа обеспечивает формирование духовности, нравственно-патриотических чувств у детей дошкольного возраста.                                                                                       Программа включает в себя работу по следующим направлениям:                                       Я и моя семья;                                                                                                                         Наш край в прошлом и настоящем;                                                                                       Славим людей труда;                                                                                                             Народное творчество и традиции земли Липецкой;                                                                 Природа моей маленькой родины.  

Новизна и теоретическая значимость Программы заключается в:                                           формировании интереса у дошкольников к культурному наследию Липецкого края;       воспитании у ребенка любви и привязанности к своей семье, дому, детскому саду, улице, городу, родному краю;                                                                                                   расширении кругозора детей, развития социального и эмоционального интеллекта. Отличительной особенностью Программы является ее практическая значимость, вовлечение детей и родителей в совместную созидательную деятельность по приобщению к основам краеведения, традициям и культуре, окружающей природе родного края. 

2. Цели реализации программы.                                                                                         Формирование у детей дошкольного возраста патриотических отношений и чувств к своей семье, родному городу, природе, культуре на основе исторических и природных особенностей Липецка и Липецкой области.                                                           Воспитание собственного достоинства за сопричастность к представителям своего народа, уважения к прошлому, настоящему, 3 будущему родного края, толерантного отношения к представителям других национальностей.                                                     Воспитание чувства гордости за людей труда, культуры и искусства – наших земляков. 

3. Задачи Программы. 

Образовательные                                                                                                                       Формирование у детей системы знаний в области краеведения, устойчивой потребности в познании родного края. Развивающие                                                                 Развитие познавательного интереса к изучению родной семьи, города, области.           Развитие творческого потенциала детей.                                                      

Воспитательные                                                                                                                         Формирование бережного отношения к истории и культуре.                                               Воспитание чувства принадлежности к своей малой Родине .  

4. Основные принципы Программы                                                                                               Принцип научности - подкрепление всех проводимых мероприятий, направленных на осмысление детьми процесса познания прошлого и настоящего своей малой Родины научно обоснованными и практически апробированными методиками.                               Принцип активности и сознательности - участие педагога и родителей в поиске новых, эффективных методов и целенаправленной деятельности по решению задач социально- коммуникативного развития дошкольников.                                                                             Принцип комплексности и интегративности - решение социальных задач в системе всего учебно- воспитательного процесса и всех видов деятельности.                                     Принцип адресованности и преемственности - поддержание связей между возрастными категориями, учет разноуровнего развития детей.                                               Принцип результативности и гарантированности - реализация прав детей на сопричастность к событиям города, края, получение необходимых знаний и поддержки в получении информации, гарантия положительного результата независимо от возраста и уровня развития детей.